Paris, 24 janvier 2026. – L'UNESCO a célébré la Journée internationale de l'éducation ce 23 janvier sous le thème « La jeunesse co-crée l'avenir de l'éducation », un événement mondial qui a placé les jeunes au centre en tant que partenaires indispensables pour transformer les systèmes éducatifs et construire des sociétés plus pacifiques, justes et durables.
La Vice-secrétaire générale des Nations Unies, Amina J. Mohammed, a participé à une table ronde ministérielle aux côtés de jeunes activistes du monde entier, soulignant que « la jeunesse n'est pas seulement l'avenir, mais les architectes du présent ». Mohammed a lancé un appel urgent à inclure les jeunes dans la prise de décision éducative et à combler les lacunes d'apprentissage qui affectent des millions de personnes.
L'événement s'est concentré sur la façon dont l'éducation peut autonomiser les jeunes pour la consolidation de la paix, mettant en avant les conclusions du Sommet sur la transformation de l'éducation et la Recommandation de l'UNESCO sur l'éducation à la paix, aux droits de l'homme et au développement durable. Le Forum mondial de la jeunesse pour l'éducation a été officiellement lancé en tant que plateforme permanente de dialogue intergénérationnel.
À l'occasion de cette célébration, la Délégation permanente de Cuba auprès de l'UNESCO a échangé avec les participants, soulignant l'engagement historique de la nation caribéenne en faveur d'une éducation gratuite, universelle et de qualité pour tous. Cuba a mis en avant la façon dont son système, basé sur la justice sociale et l'inclusion, a autonomisé des générations de jeunes, en garantissant l'accès dès la petite enfance jusqu'à l'université.
La représentation cubaine a mentionné des réalisations nationales qui répondent directement à l'esprit de la Journée :
- Un taux de scolarisation supérieur à 99 %.
- Un modèle pédagogique qui intègre la formation académique à l'éducation aux valeurs, à l'innovation et au lien communautaire.
- Des programmes spécifiques qui priorisent l'accès et l'excellence pour les jeunes de toutes les régions, y compris les zones rurales et difficiles d'accès.
Cuba a étendu sa coopération éducative au-delà de ses frontières, en plaçant les jeunes au premier plan. La méthode d'alphabétisation « Yo, sí puedo » (Oui, je peux), primée par l'UNESCO, a été un outil clé d'autonomisation. En 2025, cet effort collaboratif a été essentiel pour la déclaration du Honduras comme territoire libéré de l'analphabétisme, une réussite qui a ouvert de nouvelles opportunités éducatives et de développement personnel à des milliers de jeunes et d'adultes honduriens, démontrant l'impact concret de la solidarité Sud-Sud.
Une fois encore, la délégation cubaine a évoqué l'impact du blocus économique, commercial et financier imposé par les États-Unis, principal obstacle au plein développement du secteur éducatif à Cuba et à sa projection internationale. Selon le dernier rapport du Secrétaire général de l'ONU à l'Assemblée générale sur cette politique, le blocus :
- Empêche ou renchérit considérablement l'acquisition de technologie éducative de pointe, d'équipements de laboratoire, de matériel didactique et l'accès à des plateformes numériques et logiciels spécialisés, limitant les outils à disposition des jeunes étudiants et chercheurs cubains.
- Restreint la coopération académique et les échanges de jeunes en entravant la participation à des événements internationaux, des projets de recherche conjoints et des programmes de mobilité, isolant la jeunesse cubaine des réseaux mondiaux de connaissance.
- Affecte la connectivité et l'accès à l'information, portant atteinte au droit à une éducation de qualité à l'ère numérique.
Malgré ce siège, Cuba maintient sa détermination à continuer de perfectionner son système éducatif, en priorisant le rôle de la jeunesse, et à maintenir sa contribution solidaire envers d'autres pays.
La célébration de la Journée internationale de l'éducation à l'UNESCO a servi à renforcer le message selon lequel l'avenir de l'éducation dépend de l'écoute et du partenariat avec la jeunesse. Cuba, de par son expérience et malgré les adversités imposées, représente un partenaire engagé envers cet objectif mondial.