Cuba et l'UNESCO s'engagent à continuer de renforcer leurs liens
Paris, le 4 septembre 2024. La rencontre de l'ambassadrice de Cuba María del Carmen Herrera Caseiro avec la sous-directrice générale des sciences sociales et humaines de l'UNESCO, Mme Gabriela Ramos, a fourni un excellent espace pour discuter des progrès de la coopération et de la participation de Cuba dans les activités du Secteur.
Les deux parties ont échangé sur les défis auxquels Cuba est confrontée en raison du renforcement du blocus imposé par le gouvernement des États-Unis et du maintien injuste du pays sur la liste des États censés soutenir le terrorisme. Elles ont qualifié la présence de Cuba sur cette liste arbitraire d’ «injustifiée et inutile».
La présence de Cuba sur la liste des pays censés soutenir le terrorisme aggrave les effets négatifs du blocus
Paris, le 28 août 2024. La dénonciation du maintien injuste de Cuba sur la liste des pays supposés parrainer le terrorisme a été l'axe central de la rencontre tenue par l'ambassadrice cubaine María del Carmen Herrera Caseiro avec le nouveau sous-directeur général de l'UNESCO pour la priorité Afrique et les Relations extérieures, M. Firmin Edouard Matoko.
En remerciant l'organisation internationale pour son soutien traditionnel dans la lutte contre le blocus, à travers l'envoi de sa contribution annuelle au rapport du Secrétaire général de l'ONU, la diplomate cubaine a largement expliqué les répercussions négatives de l'inclusion de son pays dans la liste susmentionnée, qui aggravent l´impact du blocus.
Dans ce sens, elle a évoqué les barrières supplémentaires que la présence de Cuba sur la liste impose à toutes les transactions financières et commerciales du pays, à la mise en œuvre des programmes de coopération et au travail de l'UNESCO.
Appel à la Conférence Internationale «Cuba 2024, Décennie des personnes d'ascendance africaine, égalité-équité-justice sociale».
Le Ministère de la Culture et le Programme National contre le racisme et la discrimination raciale de la République de Cuba, avec le soutien du Fonds des Nations Unies pour la Population, convoquent la Conférence Internationale «Cuba 2024 Décennie des Personnes d'Ascendance Africaine Égalité-équité-justice sociale» qui se tiendra du 9 au 13 décembre 2024, qui comprendra des panels et des interventions spéciales ; des visites d'institutions et de communautés culturelles, éducatives, ainsi que des présentations artistiques dans les villes de La Havane et de Matanzas. Ce sera un espace de débat, de réflexion et d'échange d'expériences sur les questions d'inclusion, d'intégration et d'égalité.
CUBA: HÔTE DE L'ÉVÉNEMENT INTERNATIONAL POUR LE 30ÈME ANNIVERSAIRE DU PROGRAMME DE L'UNESCO «LES ROUTES DES PERSONNES MISES EN ESCLAVAGE»
Paris, le 21 août 2024. Avec la participation de personnalités éminentes, Cuba accueille l'événement international «Nouveaux récits: mémoire, résistance et revendication» pour célébrer le trentième anniversaire du programme de l'UNESCO «Les routes des personnes mis en esclavage: résistance, liberté, héritage»", qui se réunira entre le 21 et le 23 août. Des personnalités comme le prix Nobel de littérature 1986, Wole Soyinka, et le prestigieux juriste et expert sénégalais Doudou Diène, membre du Comité scientifique international du programme, assistent à cet important événement.
MALGRÉ LE BLOCUS ET LES MESURES AGRESSIVES DU GOUVERNEMENT DES ÉTATS-UNIS, CUBA PRÉSENTE DES RÉALISATIONS SIGNIFICATIVES ET AMÉLIORE SON SYSTÈME ÉDUCATIF
Paris, le 6 août 2024. La « Casa Cuba » à Tremblay, en France, a offert un espace important pour discuter des réalisations cubaines en matière d'éducation. Dans sa présentation sur le sujet, la Dr. Silvia María Navarro Quintero, directrice générale de l'Institut central des sciences pédagogiques, a décrit de manière magistrale la conception et le développement des différents niveaux d'éducation du pays, de l'éducation de la petite enfance à l'enseignement supérieur, en passant par l'enseignement supérieur, l'enseignement spécial, l'enseignement technique et professionnel, l'éducation des adultes et la formation pédagogique.