El embajador de Cuba en Mozambique, Pavel Díaz Hernández, fue recibido en visita de cortesía por la ministra mozambicana de Educación y Desarrollo Humano, Conceita Ernesto Xavier Sortane, en la cede de ese ministerio, con la cual sostuvo un amplio intercambio sobre el estado de la cooperación que actualmente mantiene Cuba con Mozambique en este sector y las posibilidades de incrementar y diversificar la misma.
La Ministra estuvo acompañada por la Directora Nacional de Planificación y Cooperación (DNPC) y dos especialistas del DNPC, siendo uno de ellos el que atiende Cuba. Por la parte cubana participaron la representante de la Brigada Educativa de Cuba en Mozambique, Diamela Álvarez Tamayo y el Segundo Jefe y Cónsul de la Embajada de Cuba en Mozambique, Reinier Travieso Guerra.
El intercambio se caracterizó, en un primer momento, por reconocer el valor histórico de la amistad entre ambos pueblos y como desde los inicios de la independencia mozambicana en 1975 hasta la actualidad se mantienen relaciones bilaterales de hermandad y cooperación. Se hizo referencia a la formación académica, técnica y profesional de más de 15 000 mozambicanos en Cuba.
Durante el encuentro la Ministra se refirió a la labor realizada por los profesores cubanos en los institutos de formación de profesores y en la asesoría para la alfabetización, mostró interés en continuar potenciando y ampliando la colaboración en tanto las condiciones económicas del país lo permitan.
Otro de los grandes desafíos para el MINEDH, como sector crucial para el desarrollo del país, consiste en alcanzar una reducción para mediados del próximo año, del índice de analfabetismo de un 44,0 % a un 42,0 %, de ahí la necesidad de realizar acciones creativas a través de la experiencia cubana y la propia del país en la implementación de un sistema bilingüe (diferentes dialectos que existen en el país y el idioma oficial) de manera que se pueda impulsar el nivel de escolarización y de alfabetización en la población joven y adulta del país.
Señaló además, que la educación inclusiva en el país debe convertirse en una premisa para el sistema educativo a partir de la atención a los estudiantes con necesidades educativas especiales y su inserción en los diferentes niveles e instituciones educativas, el MINEDH cuenta con centros de recursos de educación inclusiva, en los cuales en tres de ellos, estarán trabajando asesores cubanos a partir de su llegada al país en este mes de febrero.
En el caso particular del evento Pedagogía 2019, se refirió que sería de mucho interés para ella y sus colegas mozambicanos participar en estos eventos donde pudieran socializarse las experiencias cubanas y mozambicanas, sin dejar de reconocer que el MINEDH tuvo una reducción en el financiamiento para la participación en congresos, lo que traerá consecuencias en cuanto a la asistencia o participación en alguno de ellos planificados para este año.
Por nuestra parte, el Embajador, después de referirse a los históricos lazos de amistad entre los líderes histórico de ambos países y el impacto que ha representado la cooperación educativa cubana para Mozambique, se refirió a la posibilidad de desarrollar aún más la colaboración utilizando nuevas formas de gestión del conocimiento y la creatividad.
Se refirió a la preparación de los profesores cubanos en materia de Educación Especial e Inicial y su reconocimiento a nivel internacional, así como del programa Yo Si Puedo, avalado por la UNESCO como un método de excelencia para alfabetizar en breve tiempo, el cual ha sido empleado en varios países con resultados muy positivos.
Al referirse a la creatividad para innovar nuevas formas del conocimiento sugirió la posibilidad de desarrollar cursos de posgrados en dos modalidades: Presencial y a distancia y que en este último, el MINED en Cuba tenía vasta experiencia, lo que le permitiría preparar a sus profesionales y evitar costos excesivos. Valoró el uso de la TIC en el proceso de autopreparación y preparación de los profesionales del sector.
Con relación a los eventos, insistió en la importancia que tiene la participación en estos cónclaves para el intercambio de ideas, experiencias y saberes para el desarrollo del sistema educativo de ambos países y sugirió desarrollar una estrategia con tiempo para lograr la conformación de una delegación por mínima que esta sea. Comunicó que una vez llegado el oficio por parte de su homóloga cubana con la invitación, se le haría llegar a su gabinete.
Ambas partes manifestaron el compromiso de mantener la cooperación en el sector educacional y aprovechar al máximo con eficacia y eficiencia las potencialidades y oportunidades que esta ofrece para el desarrollo del sistema educativo mozambicano (Embacuba Mozambique-Cuba MINREX)