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Ministers of Education and Mental Health of Grenada receive the Ambassador of Cuba.

St George, February 21. The Minister of Education of Grenada, Honorable Senator David Andrew and the Minister of Mental Health, Welfare and Religious Affairs, Honorable Delma Thomas, received the Ambassador of Cuba Ivette Martínez Leyva in their respective offices. The diplomat reviewed the status of cooperation interests in both areas, some with proposals for memorandums of understanding, such as the implementation of the “Yo Si Puedo” literacy program in certain parishes of Grenada.

Ministros de Educación y Salud Mental de Granada reciben a Embajadora de Cuba.

St George, 21 de febrero. El Ministro de Educación de Granada, Honorable Senador David Andrew y la Ministra de Salud Mental, Bienestar y Asuntos Religiosos, Honorable Delma Thomas, recibieron en sus respectivas oficinas a la Embajadora de Cuba Ivette Martínez Leyva. La diplomática repasó el estado de los intereses de cooperación en ambas áreas, algunos con propuestas de memorándum de entendimiento, como la implementación del programa de alfabetización “Yo Si Puedo” en determinadas parroquias de Granada.

Juventud y Deportes, dos potenciales para la cooperación Cuba y Granada.

St. George, 19 de febrero.  En la sede de Complejo Ministerial de Granada, el Senador, Honorable Gayton Jonathan LaCrette, Ministro de Juventud y Deportes, recibió a la Embajadora de Cuba, Ivette Martínez Leyva.  En un amistoso encuentro, la representante cubana reiteró la voluntad de impulsar el intercambio de delegaciones, formadores y  expertos en Educación Física y sus Ciencias aplicadas. Asimismo presentó la propuesta de un acuerdo marco que incluye todo las áreas viables para establecer una cooperación técnica en Deportes, entre ambos países.

El pin del aniversario dorado de Granada.

St George, 6 de febrero. Los prendedores conmemorativos al 50º aniversario de la Independencia se hicieron bajo el lema “50, es un gran desafío”.  Su distribución, desde inicios del año por los parlamentarios en las escuelas secundarias tuvo el sentido de estimular el orgullo nacional y la participación de la generación más joven en la celebración.

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