Roma, 3 de septiembre de 2026. –.- Una representación de académicos cubanos participa en la Universidad de Brescia, Italia, en un programa intensivo de capacitación del proyecto internacional EVA, iniciativa orientada a fortalecer las capacidades de la educación superior para el fomento de la empleabilidad verde en las Antillas.
La capacitación, iniciada el 31 de agosto, reúne a docentes e investigadores de varios países vinculados al proyecto. Durante las sesiones de trabajo en Italia, los participantes profundizan en herramientas y metodologías dirigidas al rediseño y actualización curricular de carreras técnicas y humanísticas, entre ellas ciencias de la computación, informática, ingeniería mecánica, las artes, ecoturismo y gestión turística. Su propósito es incorporar, de forma transversal, competencias asociadas a la sostenibilidad, la equidad de género y la justicia climática, alineados con los desafíos socioambientales de la región.
Entre las universidades que participan por Cuba están la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría” (CUJAE), la Universidad de Ciencias Informáticas (UCI) y la Universidad de las Artes (ISA), junto a la Unión de Informáticos de Cuba (UIC) y Cubasolar.
El proyecto contempla igualmente la capacitación de profesores de las universidades participantes, quienes posteriormente contribuirán a implementar los procesos de modernización curricular en sus respectivas instituciones. A ello se suma la participación de docentes, decisores y profesionales de los ámbitos empresarial y comunitario en consultas de carácter transdisciplinar, concebidas para fortalecer la pertinencia de los nuevos contenidos y su articulación con las realidades de cada territorio.
Entre las acciones previstas se encuentra también el pilotaje de los programas académicos modernizados con estudiantes, acompañado de experiencias prácticas en espacios empresariales y comunitarios vinculadas a la sostenibilidad, así como la creación de una Red EVA y de materiales de apoyo para la capacitación, actualización curricular y sostenibilidad de los resultados alcanzados.
El proyecto busca contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación superior en las instituciones caribeñas participantes, generando experiencias y herramientas susceptibles de ser compartidas y multiplicadas en la región.
La estancia académica en Brescia fortalece los vínculos de cooperación entre la universidad italiana y las instituciones cubanas participantes, al tiempo que favorece el intercambio de conocimientos y experiencias en torno a una educación superior más inclusiva, intercultural y comprometida con el desarrollo sostenible y los desafíos ambientales y sociales del Caribe.
(EmbaCuba-Italia)
Accademici cubani partecipano a un programma di formazione sull’occupabilità verde presso l’Università italiana di Brescia
Roma, 3 settembre 2026 – Una rappresentanza di accademici cubani partecipa presso l’Università di Brescia, in Italia, a un programma intensivo di formazione nell’ambito del progetto internazionale EVA, un’iniziativa volta a rafforzare le capacità dell’istruzione superiore nella promozione dell’occupabilità verde nelle Antille.
La formazione, iniziata il 31 agosto, riunisce docenti e ricercatori di diversi Paesi coinvolti nel progetto. Durante le sessioni di lavoro in Italia, i partecipanti approfondiscono strumenti e metodologie finalizzati alla riprogettazione e all’aggiornamento curricolare di corsi di laurea in ambito tecnico e umanistico, tra cui scienze informatiche, informatica, ingegneria meccanica, arti, ecoturismo e gestione turistica. L’obiettivo è integrare trasversalmente competenze legate alla sostenibilità, all’equità di genere e alla giustizia climatica, in linea con le sfide socioambientali della regione.
Tra le istituzioni che partecipano per Cuba figurano l’Università Tecnologica dell’Avana “José Antonio Echeverría” (CUJAE), l’Università delle Scienze Informatiche (UCI) e l’Università delle Arti (ISA), insieme all’Unione degli Informatici di Cuba (UIC) e a Cubasolar.
Il progetto prevede inoltre la formazione dei docenti delle università partecipanti, che successivamente contribuiranno all’attuazione dei processi di modernizzazione curricolare nelle rispettive istituzioni. A ciò si aggiunge la partecipazione di docenti, decisori e professionisti degli ambiti imprenditoriale e comunitario a consultazioni di carattere transdisciplinare, concepite per rafforzare la pertinenza dei nuovi contenuti e la loro integrazione con le realtà di ciascun territorio.
Tra le azioni previste figura anche la sperimentazione dei programmi accademici modernizzati con gli studenti, accompagnata da esperienze pratiche in contesti imprenditoriali e comunitari legati alla sostenibilità, nonché la creazione di una Rete EVA e di materiali di supporto per la formazione, l’aggiornamento curricolare e la sostenibilità dei risultati raggiunti.
Il progetto mira a contribuire al miglioramento della qualità dell’istruzione superiore nelle istituzioni caraibiche partecipanti, generando esperienze e strumenti suscettibili di essere condivisi e replicati nella regione.
Il soggiorno accademico a Brescia rafforza i legami di cooperazione tra l’università italiana e le istituzioni cubane partecipanti, favorendo al contempo lo scambio di conoscenze ed esperienze in materia di un’istruzione superiore più inclusiva, interculturale e impegnata nello sviluppo sostenibile e nelle sfide ambientali e sociali dei Caraibi.
(EmbaCuba-Italia)