París, 26 de enero La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero como el Día Internacional de la Educación, en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo.
Sin una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos y de oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida, los países no lograrán alcanzar la igualdad de género ni romper el ciclo de pobreza que deja rezagados a millones de niños, jóvenes y adultos.
La Unesco advirtió hoy sobre la pérdida aproximada de dos tercios de un año académico en todo el mundo debido a los cierres causados por la Covid-19 y las afectaciones que aún sufren 800 millones de estudiantes. En un comunicado en conmmemoració de esta fecha, la Organización multilateral precisó que los alumnos que siguen enfrentando interrupciones en el proceso de enseñanza representan más de la mitad de la población estudiantil global. De acuerdo con la UNESCO, en la actualidad 31 países tienen sus escuelas cerradas por la pandemia, mientras 48 redujeron los horarios.
Los logros de las políticas educativas del Gobierno cubano han sido reconocidas por la UNESCO. Cuba garantiza una educación inclusiva y de calidad y el 100 por ciento de cobertura preescolar.
Los resultados de nuestro país en el ámbito de la Educación demuestran la voluntad política del gobierno cubano de asegurar la educación como un derecho humano fundamental para todas las personas, a pesar del impacto del bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por el gobierno de los Estados Unidos.
El reconocimiento de la UNESCO al liderazgo internacional de Cuba en materia educativa evidencia los éxitos y resultados del esfuerzo de continuo mejoramiento de nuestro sistema de educación y el fuerte compromiso del Estado y gobierno cubanos con el cumplimiento del objetivo y de las metas de Educación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
Misión Permanente de Cuba ante la UNESCO