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París, 24 de enero de 2026. – La UNESCO celebró el Día Internacional de la Educación este 23 de enero bajo el lema “La juventud co-crea el futuro de la educación”, un evento global que puso en el centro a los jóvenes como socios indispensables para transformar los sistemas educativos y construir sociedades más pacíficas, justas y sostenibles.

En el marco de la celebración del Día Internacional de la Educación bajo el lema “La juventud co-crea el futuro de la educación”, la UNESCO destacó el papel central de los jóvenes en la transformación de los sistemas educativos para la paz y el desarrollo sostenible, lanzando su “Pacto por la Educación 2030”. Durante el evento, Cuba resaltó su compromiso histórico con una educación gratuita, universal y de calidad, ejemplificado en logros como su tasa de escolarización del 99% y su solidaridad internacional mediante el método de alfabetización “Yo, sí puedo”, que contribuyó a declarar a Honduras libre de analfabetismo en 2025. Simultáneamente, la delegación cubana denunció el impacto del bloqueo estadounidense, que obstaculiza el acceso a tecnología, materiales educativos y cooperación académica, limitando las oportunidades de la juventud cubana y vulnerando el derecho a la educación, reafirmando a pesar de ello su determinación de continuar avanzando y colaborando con la comunidad internacional.

París, 9 de enero de 2026- Marcando el inicio de un nuevo bienio de trabajo en la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el nuevo Director General de la Organización, Dr. Khaled El-Enany, sostuvo un cordial encuentro con la Embajadora y Representante Permanente de la República de Cuba ante la UNESCO, María del Carmen Herrera Caseiro.

Durante el intercambio, ambas partes abordaron el complejo contexto internacional actual, caracterizado por el aumento de tensiones geopolíticas y conflictos que afectan gravemente a regiones enteras. En ese sentido, la Embajadora cubana denunció las recientes acciones militares de Estados Unidos contra Venezuela, las que calificó de violatorias de la Carta de las Naciones Unidas y del Derecho Internacional, además de representar una amenaza para la estabilidad y la paz en la región.

La Representante cubana agradeció asimismo la tradicional contribución de la UNESCO al informe anual del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la necesidad de poner fin al bloqueo estadounidense contra Cuba. Señaló que dicha contribución destaca por evidenciar de manera concreta el impacto directo del bloqueo en áreas esenciales de competencia de la Organización, como la educación, la ciencia, la cultura y la cooperación internacional, afectando tanto a Cuba como a iniciativas regionales de beneficio colectivo.