Bloqueo vs. educación: la Cuba asediada destaca en el debate sobre el presente y futuro de la alfabetización en América Latina y el Caribe
Chiapas, México, 9 de septiembre de 2026.- La ministra de Educación de la República de Cuba, Naima Ariatne Trujillo Barreto, participó este miércoles en la sesión «Alfabetización para hoy y mañana en América Latina y el Caribe», de la Conferencia Mundial sobre «Alfabetización para las personas, el planeta y la prosperidad», que se celebra en Chiapas, México, los días 8 y 9 de septiembre, convocada por la UNESCO y el gobierno de ese país.
Durante su participación en el evento global, la representación cubana ha denunciado la realidad que enfrenta para garantizar la continuidad de su sistema educativo universal y gratuito, como consecuencia del brutal bloqueo económico, comercial, financiero y energético impuesto por los Estados Unidos. El recrudecimiento de estas medidas durante más de seis décadas y el actual cerco energético han agravado las dificultades económicas del país y repercute directamente en los recursos humanos, materiales, económicos y financieros necesarios para el adecuado funcionamiento del sistema educativo.
Cuba reafirma su liderazgo en el debate global sobre alfabetización
Chiapas, México, 8 de septiembre de 2026.- La ministra de Educación de la República de Cuba, Naima Ariatne Trujillo Barreto, intervino este martes en el panel principal: “La alfabetización al servicio de las personas, el planeta y la prosperidad”, como parte de la celebración mundial del Día Internacional de la Alfabetización, convocada por la UNESCO.
La presencia de Cuba en este espacio internacional no es fortuita. Es expresión del reconocimiento a la experiencia acumulada por el país en materia de alfabetización, cuyo punto de partida se encuentra en la histórica Campaña Nacional de Alfabetización de 1961. Aquella epopeya educativa permitió que, el 22 de diciembre de ese año, Cuba se declarara primer territorio libre de analfabetismo en América Latina.
Los logros de Cuba en materia educativa son confrontados hoy con la dura realidad electro- energética que atraviesa el país, consecuencia del recrudecimiento sin igual del bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por el Gobierno de los Estados Unidos contra Cuba durante más de seis décadas, y de sus efectos sobre el acceso a recursos, equipamientos, tecnologías y otros medios indispensables para el proceso docente-educativo.
Cuba: la educación como compromiso con el futuro
La Habana, 1ero de septiembre de 2026. - Cuba dio inicio al curso escolar 2026-2027, reafirmando una vez más la prioridad que el país concede a la educación y a la formación de las nuevas generaciones.
El acto nacional de apertura tuvo lugar en la Escuela Rafael María de Mendive, institución vinculada a la memoria del Héroe Nacional de Cuba, José Martí, y estuvo presidido por el Presidente de la República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez.
En un contexto marcado por importantes dificultades económicas y energéticas, el comienzo del nuevo curso escolar constituye un esfuerzo colectivo que involucra a docentes, estudiantes, familias, comunidades e instituciones. La preparación de las condiciones necesarias para garantizar la continuidad de la actividad educativa ha requerido creatividad, compromiso y capacidad de respuesta.
Cuba y la UNESCO: una historia que comenzó antes de 1947
29 de agosto de 2026.- Cuba conmemora hoy el 79.º aniversario de su ingreso en la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Sin embargo, los vínculos entre Cuba y la Organización tienen antecedentes que se remontan a varios años antes de su incorporación como Estado miembro.
A lo largo de estas casi ocho décadas, la cooperación se ha extendido a los distintos ámbitos del mandato de la UNESCO. Cuba cuenta actualmente con 9 sitios del Patrimonio Mundial, 8 elementos de patrimonio cultural inmaterial, 5 inscripciones en el Registro Internacional Memoria del Mundo y 6 Reservas de Biosfera. También mantiene una participación activa en la Organización y es miembro de su Consejo Ejecutivo para el período 2023-2027. Cuba también está vinculada a dos importantes reconocimientos internacionales de la UNESCO: el Premio Internacional UNESCO-José Martí, creado en 1994, y el Premio UNESCO-Carlos J. Finlay de Microbiología, establecido en 1977.
Representante cubana en la UNESCO sostuvo encuentro con el Jefe de la Sección de Ciencias de la Tierra y Geoparques
París, 28 de agosto de 2026 - La Embajadora y Delegada Permanente de Cuba ante la UNESCO, María del Carmen Herrera Caseiro, sostuvo un encuentro con Kristof Vandenberghe, Jefe de la Sección de Ciencias de la Tierra y Geoparques de la UNESCO, en el que intercambiaron, entre otros temas, sobre el proceso de evaluación de la candidatura del Geoparque Nacional Viñales a la condición de Geoparque Mundial UNESCO.
Durante el intercambio, la Embajadora destacó los valores geológicos, naturales y culturales de Viñales, así como las garantías del compromiso de las autoridades cubanas en su gestión y conservación.
La Embajadora señaló que estos esfuerzos se desarrollan en medio de las difíciles condiciones económicas y materiales que enfrenta Cuba, derivadas del impacto del ilegal bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por Estados Unidos, el actual cerco energético y sus medidas de carácter extraterritorial, que afectan gravemente la capacidad del país para avanzar en proyectos científicos, ambientales y de desarrollo sostenible.